中学物理疑难实验教学研究专题--自感现象演示疑难探究
中学物理疑难实验教学研究专题--自感现象演示疑难探究
11号下午,兴华科学教育团队的张殷老师和国陪班的学员在大教室一起研讨了自感实验的种种问题和改进方案。
自感现象是高中物理电磁学中比较难的一个内容,自感实验也是常常使老师们棘手的疑难实验。张殷老师通过和学员共同猜想与实验的教学互动,总结出了四个在自感中几个关键问题。面对问题,学员们亲自分组实验,合作探讨。最后,张殷老师还向学员展示了LC电路阻尼振荡实验研究和有传感器参与的电磁感应实验。
在合作交流中,学员们不仅加深了对自感现象本身及其教学的理解,更体会到了合作学习、探究学习的巨大作用。
宋昀玥/文 李姝宜/图
互动式课堂
合作分析
张老师与学员交流探讨