[简 讯] 四月的桂林，春风吹拂，暖意融融。21号下午，在罗星凯教授的主持下，美国乔治亚大学Michael J.Padilla教授在广西师范大学田家炳楼报告厅给研修班学员和部分对科学教育感兴趣的广西师大师生做了一场有关科学探究性学习的报告，让听众领略了在一个近四百人的大课堂里如何想方设法进行探究性教学。

2005年2月20日，《科学（7-9年级）》课程实验骨干教师国家级研修班（第三期）在广西师范大学开班。开班仪式由罗星凯教授主持，广西师大副校长易忠教授出席并致辞。

此次研修班和将于今年四月举行的第四期研修班是针对武汉市自2004年起实施初中《科学》新课程的情况，由教育部《科学（7-9年级）》课程专业支持项目组专门为该市科学教师举办的。武汉市教育局对此高度重视，不仅在全市范围内选派了120名优秀的科学教师作为学员代表，而且委派教育局教师工作处和基础教育处领导带队参加本期研修班，加强组织和服务工作。在开班仪式上，教师工作处许芬副处长作了热情洋溢的讲话、学员代表刘翠兰也作了满怀信心的发言。

开班仪式结束后，罗星凯教授为学员作了题为“科学学习心理研究和有效的科学教学”的首场讲座。

罗星凯教授主持开班仪式

易忠副校长致辞

许芬副处长讲话

学员代表发言

领导、专家及学员合影