为了充分了解当前科学教师的困惑及课程实施过程中的一些问题，为科学教师排忧解难，4月11日下午，第四期《科学（7-9年级）》课程实验国家级研修班邀请广西师大科学教育研究所所长罗星凯教授、温州市教研室主任暨国家《科学（7-9年级）》课程标准研制组主持人余自强、深圳市南山区教研室副主任暨《科学》学科教研员陈坚，与研修班学员一道就科学课程实验中的难点、对策、困惑、思考进行座谈交流。

座谈气氛始终热烈。学员们畅所欲言，纷纷发表自己在教授科学课时的一些体会、感悟，同时就一些认识不太清楚或困惑不解的地方提问三位专家，还针对一些具体的操作问题，讨教浙江与深圳的经验。对学员们的每个问题，专家们都一一耐心、细致地给予回答，既解除学员们的困惑，又勉励大家，使他们认识到作为科学教师所担负的重要使命，明白综合性《科学》课程是大势所趋，尽管在目前的实施过程中存在一些障碍，但只要科学教育工作者们坚定必胜信念，并为之而不懈努力，就一定能将这门新的课程教好，一定能把我国的科学教育事业做好，一定能把学生的科学素养培养好。

整个座谈持续了近三个小时，最后，罗星凯教授说：“今天下午的讨论大家都非常地投入，非常积极地参与，从大家讨论的热情我可以感觉到科学课的实施尽管碰到了一些困难，但是我们一定可以坚定地走下去”。

三位专家与学员进行研讨