研修班师资及管理团队简介
研修班师资及管理团队简介
● 特邀专家
赵凯华，北京大学物理系教授，1983年到1990年担任北京大学物理系主任，历任中国物理学会副理事长（1991-1999），中国物理学会教学委员会主任及名词委员会主任（1991-2003），全国自然科学名词委员会委员、物理学名词审定委员会主任。
赵先生热爱教学，并以其丰富的教学经验，编著了大量物理专业的优秀教材。其中《电磁学》和《光学》获得1987年国家级优秀教材一等奖；《定性与半定量物理学》获1995年国家教委优秀教材一等奖。从20世纪90年代中期开始，编写《新概念物理教程》共5卷，该教材获1998年国家教委科学进步奖一等奖，其中的力学卷获1997年国家级优秀教学成果一等奖。
鉴于赵先生为我国大学基础物理教育做出的重大贡献和取得的突出成就，教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和中国物理学会物理教学委员会于2008年授予赵先生“物理教学杰出成就奖”。
钟 才（Janchai Yingprayoon），国际科学教育协会理事会（ICASE）前任主席、泰国科学协会理科教师分会主席、德国柏林自由大学物理学博士，桂林兴华科学教育研究院外籍研究员。从事科学教育研究与实践工作多年，是一位科学教育创新的高手。特别擅长以科学玩具和动手动脑活动创造性地进行科学教育，参与教师培训的足迹遍布世界各地，近年来几乎每年都来桂林与兴华科学教育团队合作交流，培育科学教育人才。
亚历山大·费希曼（Alexander Fishman），俄罗斯喀山国立大学物理系教授、桂林兴华科学教育研究院外籍研究员。长期从事物理教育研究，擅长物理演示实验、物理实验探究。近年来，将信息技术应用于物理教师教育。成果特色鲜明，量多质高。曾多次应邀在国际物理教育会议上发表演讲，其创新的精彩实验常常成为会议亮点。近年来多次来桂林与兴华科学教育团队合作交流，协助培养科学教育人才。
王枬，教育学博士，广西师范大学教授，南京师范大学兼职博士生导师。
主要研究领域为“教育原理”和“教师发展研究”。至2010年底已公开发表论文90余篇，出版专著及教材15部。承担国家社科基金和全国教育科学规划课题多项。专著《美丽教师——教师职业美的研究》2004年获广西社会科学研究优秀成果二等奖；专著《智慧型教师的诞生》2008年获广西社会科学研究优秀成果一等奖；专著《教师印迹——课堂生活的叙事研究》2010年获广西社会科学研究优秀成果一等奖。曾获曾宪梓教育基金会全国“高等师范院校教师奖”，广西“优秀教师”、全国“巾帼建功标兵”、广西高校教学名师、广西高校杰出科技人才、广西优秀专家等称号。
陈保善，博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，澳大利亚Adelaide大学博士、美国Roche分子生物学研究所博士后，回国前曾任美国马里兰大学生物技术研究院农业生物技术中心高级研究员。现任广西大学副校长、教授、广西亚热带生物资源保护利用省部共建国家重点实验室培育基地主任。
国家杰出青年科学基金获得者，2001年被评为全国优秀教师，2002年被中组部、中宣部、人事部和科技部授予“杰出专业人才”荣誉称号，2004年被评为全国师德先进个人，2005年被评为全国先进工作者。长期从事植物病毒和真菌病毒分子生物学的研究，主要学术成就包括首次建立了真菌病毒的转染系统和揭示了G-蛋白信号传导系统在真菌毒力调节上的作用。在Science, PNAS, EMBO J等国际主要学术刊物发表十余篇高水平论文。
刘长铭，中学物理高级教师，中国物理学会常务理事，中学教育学会高中专业委员会副理事长，北京教育学会副理事长，北京四中校长。
从事教育工作30年，1987年起在北京四中任教，先后任物理教师、教研组长、教学处副主任、主任、副校长、校长。长期从事物理教学和班主任工作，参与辅导的学生中多人获得国际中学生奥林匹克物理竞赛金牌，数十人在全国中学生物理竞赛中获奖。曾编写和出版大量的教学资料和音像资料。1995年起从事教学管理工作。曾主持或参与“学生个体质量综合评价”、“现代学校教育制度建设”北京四中子课题、“高中示范校的建设、发展与面临的挑战”等课题的研究。
黄恕伯，江西省首批特级教师，教育部《物理课程标准》研制核心组成员，人民教育出版社物理教科书编者，江西省教育学会特级教师分会理事长，江西省物理教学专业委员会理事长，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者。
刘炳昇，南京师范大学物理科学与技术学院教授，课程与教学论（物理）博士生导师，享受国务院特殊津贴专家。曾兼任中国教育学会物理教学专业委员会副理事长、中学科学（7-9年级）国家课程标准研制组核心成员。主要从事物理教学论和中学物理课程、教材、实验的研究工作。任义务教育课程标准初中物理教科书（苏科版）主编，义务教育科学（7-9年级）华东师大版教科书副主编。曾任世界银行贷款“理科实践教学和低成本实验”研讨班、“师范教育发展项目”物理教育国家级研讨班中方主持人。
查有梁，四川省社会科学院管理学研究所研究员、四川省社会科学院学术委员。曾被评为四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、享受国务院特殊津贴专家。
查有梁先生曾任四川省智力开发与专门人才研究所所长，全国教育科学规划领导小组教育理论组成员（1987－2002），北京师范大学、华中科技大学、西南大学、四川师范大学、广西师范大学等多所大学的兼职教授，中国教育学会教育学分会学术顾问，中国科学技术馆新馆内容建设专家委员会专家（2005-2009），2008年中小学班主任国家级远程培训多学科专家，中华青少年生命教育活动专家委员会专家（2010），成都市政府教育督学，1991年获得韩素音中国／西方科学家交流基金资助，于1992-1993年应邀到美国加利福尼亚大学圣迭戈分校物理系做高级访问学者，美国哈佛大学教育研究生院、科学史系高级访问学者。
已发表专著二十余本，诗集三本，在国内外书刊上发表论文100多篇。曾主编：“学科教学建模丛书”（10本）、“中学学科英语丛书”（5本）等。一些研究成果获全国和省政府授予的优秀科研成果奖。
廖伯琴，西南大学物理科学与技术学院教授、博士生导师，西南大学科学教育研究中心主任。全国高等物理教育学会副理事长，教育部“中学物理课程标准研制”课题组负责人，全国基础教育物理学科重要期刊《物理教学探讨》主编。
王渝生，中国科学院理学博士，研究员、博士生导师，享受政府特殊津贴专家，曾任中科院自然科学史所副所长、中国科技馆馆长，现为北京市科协副主席。曾入选“中国十大科技人物候选人”，曾在德国慕尼黑大学攻读博士后。著有《自然科学史导论》、《郭守敬》等书；主编有《数学大师》、《天文太斗》、《影响中国历史进程的人物·数学卷》、《中国科学家群体的崛起》等；主译《跨越大洋两岸的科学文化交流》。发表论文百余篇。
●承办单位师资团队
罗星凯，项目首席专家，广西师大科学教育研究所所长、课程中心常务副主任，物理学院教授、博士；桂林兴华科学教育研究院理事长，兴华科学教育团队带头人
赵光平，广西师大科学教育研究所考试评价研究室核心成员，物理学院副教授、博士
曾平飞，广西师大科教所考试评价研究室主任，物理学院副教授、北京师大在读博士
刘小兵，广西师大科教所科学素质教育名师工作室主任，广西师大物理学院副教授
顾国锋，广西师大物理科学与技术学院副教授
张 殷，广西师大科教所教学实践与资源开发研究室主任，物理学院讲师
韩长明，广西师大课程中心特聘研究员
陈燕华，广西师大附中高级教师
李 劝，桂林四中特级教师、校长
李志华，桂林中学高级教师、副校长
吕 柯，广西师大科教所教学实践与资源开发研究室核心成员，课程中心讲师、硕士
陈海深，广西师大科教所教学实践与资源开发研究室核心成员，物理学院讲师、硕士
● 承办单位管理与技术支持团队
梁冬冬，广西师大物理科学与技术学院党委书记
陈 菊，广西师大教师教育学院副院长
梁维刚，广西师大科教所技术研发中心主任，物理学院实验室主任
韦民伟，广西师大科教所ICT研究室主任，课程中心实验室主任
李为模，广西师大科教所技术研发中心副主任
袁丫丫，广西师大科教所教学实践与资源开发研究室核心成员，课程中心讲师、硕士
冯士季，广西师大科教所考试评价研究室核心成员，课程中心讲师、硕士
付 雷，广西师大科教所考试评价研究室核心成员，课程中心讲师、硕士
叶蓓蓓，广西师大教师教育学院办公室主任
黄捍丹，广西师大课程中心办公室主任
王金利，桂林兴华科学教育研究院办公室主任
陆丽霞，广西师大课程中心教学与学术秘书
卢 奋，兴华科学教育网编辑部主任