罗星凯：科学探究教学--如何走向真实

2011年11月20日下午，小学国培班全体学员在第二理科综合楼601教室聆听了罗星凯教授《科学探究教学：如何走向真实》的讲座。

讲座中，罗教授首先从奇怪的天平、水龙头流水现象以及普通转速玩具三个实验向学员们展示了如何从平常的生活中发现异常，然后以水中“弯折”的铅笔为例拓展到如何从生活实例找到科学探究的价值，最后，结合一堂《物体的热胀冷缩》科学课引导学员们对小学科学教学过程中的诸多思考，在场学员各抒己见，对如何将小学科学教学活动走进真实课堂进行了热烈讨论。

全场气氛活跃，讲座在学员们对小学科学教学未来发展充满美好希望和期盼中结束。

刘志、庞晓/文，李姝宜/图