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四、硕士学位论文选题报告会
这部分内容是我们研究所一以贯之的对非毕业生进行提前的教育研究方法、论文撰写等方面的教育 ，从开题报告到前、中期论文汇报、论文答辩等一系列的过程，都给我们呈现了论文的撰写、修改，改变思路等一系列过程，让我们提前接受到这方面的学习，虽然有时候有些术语和方法我们不了解，但是我们可以再用自己的方式去获取这部分知识，这些都开阔了我们的思路，有利于我们早日找到自己的方向。
在这整个的过程中，老师们会提出很多的问题（当然有时候我们学生自己也可以提出问题），不仅仅是抛给做论文的研究生们的，也是抛给我们的，整个过程就像进行了一场场的“头脑风暴”，每次下来，有时候都会觉得脑袋想的疼。
五、毕业欢送会及元旦晚会
元旦晚会上，我们是最开心的，过新年大家都会带着良好的祝愿，每次还会有很多外国朋友和请来的专家跟我们一起庆祝这个节日，所以我们也会特别用心，准备了很多丰富多彩的节目。
2009年的元旦晚会是办得很成功的一次晚会，我们每个人的开心程度绝不亚于看中央电视台的春节联欢晚会，我们的节目上有自编自演的吹拉弹唱、有歌曲舞蹈，还有与我们本专业结合起来的游戏，小品，甚至哑剧，都体现了我们研究所的精神和同学们的乐在其中，老师们也积极参与进来，每个人都很开心。这非常感谢一年级的同学们，他们为给大家献上一场美好的晚会作了很多准备，费了很大的心思。
毕业欢送会上，却是另外一番景象，研究生三年，是很珍贵的三年，我不知道人生中还有几个像这样的三年，在这样的三年里，你什么也不用多想，在山水甲天下的桂林，你只需要去做你最喜欢的事情，去追求科学教育的真谛，有这么好的老师和同学，有这么好的平台，让你去飞，让你去尝试，它能写进我们的生命过程，这是多么宝贵的一笔财富。
六、总结
其实，这些学术例会，都体现了
我们在这些活动和实践里，虽然有很多方面的不足，但也学到了很多，让我们能够看到真实的自己，我觉得学术例会更像是一门“课程”，一门贯穿于研究生三年的“课程”，即使你没有什么课要上了，但是，你还要修学术例会这门课程，从中找到自己的方向，发现自己的不足，这正是我们不断发现自我、完善自我的过程，潜移默化，重塑自我。